Planejamento de aula
Data: 17/04/2007
Conteúdo
Identidade
Duração de atividades
15 a 20 minutos por dia (período de uma semana).
Idade das crianças
1 a 2 anos
Objetivos:
* Perceber sua imagem(fotos);
* Pintar com giz sobre o seu nome, escrito no papel sulfite;
* Identificar-se a frente do espelho,aguçando a percepção visual(semelhanças/ diferenças).
Site http://revistaescola.abril.com.br/especiais/educacao_infantil/pdfs/creche_identidade.pdf
Recursos utilizados no site:
As sugestões escolhidas foram: espelho, fotos e nome das crianças escritos no papel sulfit.
Desenvolvimento da aula:
Inicialmente faremos uma roda de conversa, onde combinaremos com as crianças a atividade proposta.
Utilizaremos as fotos,indagando as crianças quem aparece na mesma(as fotos serão observadas por todas as crianças). Com as fotos faremos depois um mural da turma, com o nome de cada uma delas abaixo da sua foto.
Este mural poderá ser utilizado, sob a observação das crianças referindo-se: a ação descrita na foto bem como as características física de cada criança.
Depois na frente do espelho poderão cantar e imitar os gestos destacando as partes do corpo da criança (esquema corporal). Ainda poderão fazer caretas(expressão facial) na frente do espelho e simular uma academia.
Sobre uma folha sulfite estará impressa uma foto da criança e abaixo desta o nome da mesma virá escrito com letras em caixa alta, dando a criança a oportunidade de pintar o seu nome.
terça-feira, 17 de abril de 2007
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6 comentários:
Olá meninas, o planejamento da aula ficou super legal, mas a idéia era que vocês escolhessem um site no qual as atividades disponíveis pudessem ser utilizadas pelas crianças. Vocês escolheram um site que ajudou vocês na idéia da aula, mas que não tem atividade para os alunos desenvolverem.
Boa noite senhoritas...
Estamos analisando juntamente com o coordenador do curso... sr Jorge Guedes, a possibilidade de fazermos dois programas educacionais, visando a interação das crianças com o computador...
A proposta será: Um programa para testar a memória - Jogo da memória... com os temas tendo abordagem no alfabeto. ex todas as figuras de frutas, animais e objetos em geral que comecem com a letra a e assim sucessivamente.
E um programa para colorir, utilizando varias imagens, estas em uma lista que a criança selecionará para colorir...
devido a limitação da ferramenta de desenvolvimento, não está sendo possível desenvolver o que nos foi proposto...caso as ideias que apresentamos sejam do aprovadas...estaremos em outro contato verificando a estrutura necessária dos equipamentos que vocês possuem...
Grato Alexsander, Fabio e Fabiano
Boa noite senhoritas...
Estamos analisando juntamente com o coordenador do curso... sr Jorge Guedes, a possibilidade de fazermos dois programas educacionais, visando a interação das crianças com o computador...
A proposta será: Um programa para testar a memória - Jogo da memória... com os temas tendo abordagem no alfabeto. ex todas as figuras de frutas, animais e objetos em geral que comecem com a letra a e assim sucessivamente.
E um programa para colorir, utilizando varias imagens, estas em uma lista que a criança selecionará para colorir...
devido a limitação da ferramenta de desenvolvimento, não está sendo possível desenvolver o que nos foi proposto...caso as ideias que apresentamos sejam do aprovadas...estaremos em outro contato verificando a estrutura necessária dos equipamentos que vocês possuem...
Grato Alexsander, Fabio e Fabiano
Resposta :1° comentario. Entendemos que seria para o noso planejamento e consequentemente as crianças serão contempladas...
Resposta :1° comentario. Entendemos que seria para o noso planejamento e consequentemente as crianças serão contempladas...
Resposta :1° comentario. Entendemos que seria para o noso planejamento e consequentemente as crianças serão contempladas...
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